Автор: Школа своего дела17 сентября 2009 г.В завершение цикла остановимся ещё на одной простой мысли.
Учиться есть смысл у того, кто умеет.
Банально? Очевидно? И говорить об этом незачем?
А между тем здесь часто делают ошибки.
Во-первых, в ВУЗе часто учатся не у того кто умеет, а у того кто знает. Чувствуете разницу? Одно дело — знать всё о том, как играют на скрипке, как делают скрипки, историю скрипичной музыки и скрипичного производства, и другое — уметь играть. Вполне ясно, что одно с другим никак не связано. Знаток может играть прекрасно, а может ни разу в жизни не взять в руки смычка. Учить же он может в любом случае — он же знает. То есть может подобрать материал, составить план лекции, прочесть курс, выслушать ответы на экзамене и выставить оценки, соответствующие уровню знаний студентов. Знаний, но не умений. При этом у скрипача-практика научиться сносно играть на скрипке можно гораздо быстрее и без перегрузки лишними знаниями.
Во-вторых, в ВУЗе выбор вообще невелик. Учишься у того, кто по расписанию поставлен занятия проводить. И там уж чему научит, тому и научит.
Что умеют ВУЗовские профессора и доценты? Они умеют рассказывать. О своём предмете. Этому учат студентов, этот навык проверяют на экзамене. Они умеют заниматься наукой: проводить эксперименты, обобщать результаты, писать научные работы. В этой сфере они практики, и всему этому вполне могут научить. Если же вы собираетесь трудиться не в области науки или преподавания, то учиться всё равно придётся у того, кто умеет. И само понимание этого простого факта может очень помочь, направить действия в нужное русло. Как минимум — помочь правильно определить ценность полученного багажа знаний, а это уже очень важно, в том числе при прохождении собеседования.
Для экономии времени и повышения эффективности, в Школе Своего Дела, в отличие от обычных школ и ВУЗов, обучение проводится только теми, кто умеет, и только на практике. Юрий Мороз, с его опытом предпринимательской деятельности с 1988 года — это человек, который без сомнения умеет то, чему учит. Он пишет в одном из выпусков своей интернет-газеты:
«А многие ли из наших предпринимателей целенаправленно учились бизнесу и управлению?
Причём, я не считаю полноценным обучением — обучение за партой. Полноценным обучением является обучение, которое тут же проверяется на практике. Получается задание, выполняется, руководитель указывает на ошибки (причём ученику может казаться, что он уже всё сделал идеально), ошибки исправляются, делаются выводы. И так далее.
Вся теория применяется на практике, на собственной практике, а не на примерах из чужого бизнеса.
Чтобы стать хорошим учителем для своих сотрудников, нужно самому стать, сначала, хорошим учеником. Другого пути нет.
Поэтому, те, кто гордятся, что они нигде не учились бизнесу, лишь тешат своё Эго, но копают себе яму.
Изобретать свой велосипед — дело гордое. Но глупое.»
