Что ни имя, то кумир миллионов — такая мысль приходит в голову, когда рассматриваешь фотографии выпускников Волгоградского училища олимпийского резерва — настоящей кузницы звёзд. Юрий Кудинов, Евгений Финаев, Андрей Рекечинский, Татьяна Лебедева, Елена Илюхина, Игорь Березуцкий — вот лишь самый краткий перечень спортсменов, которых училище выпустило в мир большого спорта, и для каждого из них именно ВУОР стало ступенькой из любительского спорта в профессиональный.
О трудностях и радостях, возникающих в процессе подготовки олимпийских чемпионов, рассказал директор ВУОР Валерий Нечаев.
— Почти год назад, первого сентября 2006 года, я возглавил училище и пришёл к выводу, что работа здесь сильно отличается от подготовки студентов в обычных учебных заведениях. Особенность нашей работы в том, что за словом «спортсмен» в училище стоит не рядовой легкоатлет, а, например, человек с мировым именем — до недавнего времени у нас учились Елена Исинбаева, Максим Опалев, Николай Давыденко и другие. Да и новички у нас непростые — уровень студентов настолько высок, что званием, допустим, чемпиона области не удивишь. Наш стандарт — это член национальной сборной России.
— Наверное, не всегда просто общаться с такими людьми?
— В общении с нашими ребятами мы стараемся не делать акцента на их достижениях, иначе весь воспитательный процесс пойдёт насмарку. А мы ведь должны культивировать не только мастерство, но и спортивный характер. Конечно, победу каждого студента мы воспринимаем с огромной радостью, но, с другой стороны, наших тренеров трудно чем-то удивить — почти все лучшие спортсмены региона прошли через училище.
— Как же в УОР построен процесс обучения будущих и нынешних чемпионов?
— Учебный процесс весьма своеобразен, ведь на первом месте у ребят стоят тренировки. Они часто ездят по миру, принимают участие во множестве соревнований, так что приходится учиться самостоятельно. Все они возят на сборы учебники, берут с собой задания, полученные от педагогов. Возвращаясь домой, первым делом бегут к преподавателям — отчитываться о работе, проделанной не только в спортивном, но и в учебном плане. Причём поблажек не делаем никому — Лариса Ильченко, вернувшись из Мельбурна, где завоевала две золотые медали чемпионата мира по плаванию на открытой воде, на следующий же день пришла в училище, чтобы наверстать упущенное. С такой насыщенной жизнью звёздной болезнью нашим ребятам болеть особенно некогда.
— А как педагоги относятся к тому, что учёба всё-таки отодвинута на дальний план?
— Несмотря на то, что преподаватели вынуждены подстраиваться под сложные графики ребят, никто нас не покидает — работа в училище никогда не бывает скучной, да и оплата труда очень достойная.
— Получают ли студенты училища какие-то дополнительные знания помимо среднего образования?
— Поскольку жизнь высокопрофессиональных спортсменов, как правило, и в дальнейшем связана со спортом, то мы стараемся дать им знания, которые сделают их квалифицированными тренерами. Они изнутри знают всю инфраструктуру подготовки спортсмена, а если сами достигают высоких результатов, значит, могут подготовить и других.
— Каким образом учащиеся справляются с нагрузками, свалившимися на них со всех сторон?
— Практика показывает, что хороший, организованный спортсмен добивается высоких результатов не только в спорте, но и в учёбе. Лена Исинбаева была великолепной ученицей, хорошо успевает Юля Колтунова. Конечно, не каждому удаётся справиться с возложенной на него ответственностью. Студенты покидают нас и в течение учебного года — кто-то по собственному желанию или по состоянию здоровья, кого-то мы отчисляем за плохое поведение, низкую успеваемость, недостойные спортивные результаты. С дисциплиной в училище очень строго, и не каждый способен это выдержать. Но без этого никак — чуть расслабишься, и сразу ухудшаются результаты. А для профильного учебного заведения именно спортивные показатели играют решающую роль. Держать насильно мы здесь никого не стремимся — Волгоград традиционно поддерживает свою славу самого спортивного города, и множество ребят не только из региона, но и со всей страны стремятся поступить в училище, заработавшее славу одного из сильнейших в России. На освободившиеся места мы сразу же принимаем новых студентов, демонстрирующих высокий результат в своём виде.
— Кто, кроме тренеров и учителей, прикладывает руку к многочисленным достижениям студентов УОР?
— Победа каждого из них — это не только его личное достижение, за этим успехом стоит труд тренеров, воспитателей, преподавателей, методистов, хозяйственников, диетологов и ещё многих людей, задействованных в нашей инфраструктуре. Система обслуживания, сложившаяся вокруг каждого из ребят, достаточно сложная, ведь дети у нас не только учатся, но и живут. Решаем хозяйственные проблемы, связанные с проживанием, бытовыми условиями. Сейчас вовсю идёт ремонт крыши женского общежития, делаем душевые комнаты в легкоатлетическом зале училища. Отдельный разговор — питание спортсменов, разработкой которого занимаются диетологи.
— Каким путём юный талантливый спортсмен может стать студентом ВУОР?
— Отслеживать тех ребят, которые поступят к нам на будущий год, мы начинаем уже первого сентября предыдущего. Так что сейчас на 90 процентов знаем своих потенциальных студентов — победителей различных соревнований. Проблем с нехваткой учеников не бывает — желающих всегда больше, чем способны принять, так что приходится проводить строгий отбор. Естественно, принимаем не только «готовых» чемпионов — обращаем внимание и на перспективность совсем юных спортсменов, на рекомендации, которые дают федерации по различным видам спорта. Причём поступить в училище стремятся не только жители Волгограда и области — специально к нашим лучшим тренерам приезжают дарования со всей России.
— С чем же всё-таки связано то, что наша земля столь богата на спортивные и тренерские таланты?
— С тем, что каждому виду спорта у нас найдётся место. Конечно, особое внимание уделяем тем видам, где налицо высокие результаты. Сейчас, например, приоритетными направлениями являются традиционные для Волгограда лёгкая атлетика, плавание, бокс, водное поло, гандбол. Но и тем видам, которые не столь успешны, оказываем поддержку, обеспечиваем всем необходимым. У каждого вида спорта есть шанс заявить о себе — так, например, в течение этого учебного года мы ввели в программу училища триатлон (плавание, велосипед, бег). С начала учебного года 2008–2009 планируем ввести вид, который в нашем городе возрождается, — фигурное катание, и вид, который для нас пока совсем новый — хоккей. По мнению многих, нет в мире ни одной такой страны, которая была бы столь же успешна в спорте, как Волгоградская область. И, как ни парадоксально это звучит, развитию нашего спорта способствует зачастую банальное отсутствие средств. Наши команды вместо того, чтобы закупить уже готовых профессионалов из других городов или из-за границы, предпочитают вырастить себе игроков самостоятельно. И пусть мы не всегда первые на чемпионатах России по игровым видам спорта, зато костяк многих сборных составляют именно наши ребята.